Conclusions Finals
Per finalitzar aquesta part del meu Pràcticum II,
la meva estada en el centre de pràctiques, faré una petita conclusió final.
En
primer lloc, dir que el fet de
contextualitzar en un lloc real i de poder posar en pràctica part dels
continguts adquirits durant els meus estudis fa que la Figura del Psicopedagog
no sigui quelcom imaginari per mi, és a dir, ara sé què i com ha de treballar
un professional d’aquest àmbit. No sé si aviat podré exercir com a tal
professional, però el que sí sé, perquè de fet a hores d’ara així ho sento, és
que el fet d’haver adquirit tots aquests coneixements em serveixen de manera
molt i molt positiva dins de la meva aula com a mestra tutora. Em sento molt
més preparada per tal de detectar possibles indicis que poden presentar els
meus alumnes com a dificultats d’aprenentatge. Em sento molt més forta i capaç
d’adequar metodologies que s’ajustin a les necessitats individuals que poden
presentar els meus alumes així com la creació de material específic per a cada
cas. En definitiva, tot aquest temps de formació contínua el trobo vital i
necessari per tal de desenvolupar la meva tasca com a docent des d’una vessant
molt més crítica i objectiva.
Amb el
Pràcticum I vaig tenir l’oportunitat de tractar de prop problemes conductuals
que presentaven certs alumnes del centre de pràctiques, per això, de cara al
Pràcticum II vaig voler centrar-me en un patologies que afecten directament al
rendiment escolar dels alumnes dins del procés d’E-A, és per això que em vaig
sentir atreta per tractar possibles casos de nens amb dislèxia. Durant aquest
temps, he pogut cercar informació sobre aquest tema, realitzar observacions
directes a l’aula, mantenir reunions amb tutors/psicopedagogs/psicòlegs, passar
diferents tests i proves, realitzar informes, crear pautes de treball pels
mestres dins de l’aula i crear i treballar amb material específic per tal de
combatre problemes de lectoescriptura.
En
últim lloc tinc la sensació d’haver après molt i estic molt agraïda a tots els
professionals amb els que he treballat i alhora he compartint moments en el
centre escolar ja que han fet que pugui viure una experiència molt enriquidora i
positiva.
